课程作业 ----文化设计

这次设计的主题是一个文化建筑，通过学习掌握文化建筑设计的基本特点，从基地条件出发，从建筑特性出发锻炼驾驭建筑空间与形体的能力，.1 学习以建筑物作为一个整体来考虑有关建筑功能、构成、造型等方面的问题，完成对功能、环境及形象的整合。 2 进一步了解建筑设计的基本过程和基本方法；3 进一步了解有关建筑技术方面的知识，包括保温、节 能、视听空间-以及无障碍设计等方面的知识。   本次文化中心的设计地段是在一个三角形的基地范围内。基地范围沿路沿水，具有良好的自然优势。我们需顺应地形设计。主次入口将在西侧或南侧。为获得良好景观效果，可在沿岸侧设计休闲广场，以供人们使用。场地中心也要保证一定量的绿化率。同时，需要动静分区，以北侧静南侧动为主进行设计。   文化中心主要分成四大部分。综合文化楼，图书馆，多功能厅和办公管理区域。图书馆独立于其它区域，位于静的分区范围内，剧院作为一个特殊的单体又区别于其他区域，少量开窗适应剧院的功能特征。综合文化楼需在保证采光通风的前提下，展现现代风格建筑的整体风貌。独立连廊以及进行场地及小品设计等等，能更好地满足人们的需求。   在这样一个独特形状的基地范围内建造需要发挥各自的创造力。我们可以做成分散式的，也可以做成集中式的。每种布局各有利弊，需综合考虑。当然最终决定权在于自己。个人认为，平面的一种合理的布局形式是我们主要需要学习的。总体布局需要合理，同时也要有一定的灵活自由度；功能分区明晰合理，并且要注意周围环境的影响。结构需合理，应具有良好的自然采光通风条件，适应建造地区的气候特点。同时，从建筑设计外观来讲体型要优美，尺度亲切，与环境之间形成有机的关系，具有良好的室内外空间关系，具有独特的场所感。    通过文化建筑设计，让大家掌握文化建筑设计的基本特点，从基地条件出发，从建筑特性出发，锻炼驾驭建筑空间与形体的能力，让大家更加关注建筑与文化、艺术、经济等相关领域之间的关系。

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